Nombreuses sont les associations membres du C.H.F à soutenir une école en Haïti. Il nous a donc semblé intéressant de regarder quelle était la situation d'ensemble de l'enseignement dans le pays. L'aide apportée par des associations françaises ou franco-haïtiennes auprès d'écoles est un engagement fort et de longue haleine parce que ses militants ont le sentiment que s'ils lâchent, c'est une école qui disparaît.
L'article d'aujourd'hui donne l'état des lieux de l'éducation en Haïti : les chiffres des scolarisés, la structure de l'enseignement, les carences et les projets.L'équipe de N.I.H souhaiterait continuer cette réflexion en abordant aussi la question de la responsabilité de l'Etat dans le contenu des programmes et dans le choix de la langue d'enseignement. L'importance massive de l'enseignement "privé" pose aussi la question de la diversité de ces écoles et du recrutement de ses maîtres. Pourquoi ne pas amorcer sur ces questions une sorte de courrier des lecteurs et continuer à partager ces réflexions lors d’une deuxième rencontre « Education en Haïti : partageons nos expériences ! » faisant suite à celle qui fut organisée le 18 juin 2011 à Paris ?
SOMMAIRE
Page 1-2-3 , L'ARTICLE DU MOIS : Attention écoles
Page 4, VU DANS L'EDITION : Amour, Colère et Folie de Marie Vieux-Chauvet
Page 4, L'ACTUALITE DU CHF : Verettes et capitalisation
Télécharger la ressourceCette fiche thématique a pour but de donner un aperçu de la situation haïtienne sur l'éducation.
Découverte par le biais de ce fascicule d'Haïti et de sa population, frondeuse et attachante.
L'hebdomadaire du Collectif Haïti de France
Ce guide est destiné aux personnes qui travaillent dans le secteur de la recherche et du développement. Il présente les concepts de la communication participative pour le développement, traite des méthodes de communication bilatérale efficaces, et présente une méthodologie pour planifier, élaborer et évaluer les stratégies de communication.
L'hebdomadaire du Collectif Haïti de France
L'hebdomadaire du Collectif Haïti de France
Les résultats de cette recherche mettent en évidence les implications, au plan éducatif, de la prise en compte des représentations des élèves et des enseignants.
Lettre du Collectif Haïti de France à Monsieur Jean Yves LE DRIAN, Ministre de l'Europe et des Affaires Étrangères pour le respect des des institutions démocratiques en Haiti